2016年廣西區(qū)考考試即將來臨，申論是公考考試必考科目之一，那么，如何才能提高自己的寫作水平，從而取得高分呢？志公教育公考培訓(xùn)專家，建議各位考生多閱讀一些時事熱點。
 
    公考考試熱點分享：近期，一些歪曲歷史、惡搞英雄的帖子在網(wǎng)上流傳。有的聲稱“邱少云的事跡為杜撰，大火燒身仍紋絲不動不符合生理學(xué)常識”，有的詰問“雷鋒既然做好事不留名為何還有那么多照片”？更有甚者，罔顧事實編造段子來詆毀董存瑞、劉胡蘭等英雄人物。這些言論，嚴重沖擊了社會主流價值觀，產(chǎn)生了極大的負面影響。令人欣慰的是，社會各界開展了“捍衛(wèi)英雄”行動，以事實還原歷史真相和英雄本色，有力批駁了網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化了虛擬空間。

　　“滅人之國，必先去其史。”網(wǎng)上這種言論，本質(zhì)上是歷史虛無主義，如同蛀蟲一樣侵蝕著我們的文化根基，破壞著我們的文化自信。對此絕不能等閑視之，必須教育、宣傳、法治多管齊下，進行協(xié)同治理。

　　要加強理想信念和價值觀教育。對歷史和英雄的歪曲篡改之所以能迎合少數(shù)人的低級趣味，說到底，是因為這部分人理想信念的缺失和價值觀的紊亂。當(dāng)前，市場上宣揚快速發(fā)財?shù)某晒W(xué)書籍大行其道，許多電視婚戀節(jié)目赤裸裸地推崇拜金主義，這些都給社會價值取向帶來了嚴重損害，尤其是在涉世未深的青少年中影響極為惡劣。弘揚主旋律，傳播正能量，培養(yǎng)具有崇高理想信念的公民，是全社會的共同責(zé)任。要構(gòu)建從家庭到學(xué)校再到社會的全覆蓋的教育體系，倡導(dǎo)真善美，鞭撻假惡丑，大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，大力弘揚社會主義核心價值觀，筑牢抵御腐朽文化的思想防線。

　　要改進新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。毋庸諱言，當(dāng)前我們在這方面的工作還不夠科學(xué)、細致、有效，有著很大的改進空間。如對于英雄人物的宣傳報道不宜過度拔高、過度美化甚至神化，這會導(dǎo)致普通群眾難以產(chǎn)生共鳴。影視文藝作品對歷史的描寫不能過度娛樂化，要尊重基本的史實，諸如手撕鬼子、手榴彈打飛機等“抗日神劇”情節(jié)，應(yīng)予以嚴肅整改。要積極運用新媒體手段開展輿論引導(dǎo)，特別是要迅速占領(lǐng)微博、微信、手機客戶端等新興網(wǎng)絡(luò)平臺，全面打響網(wǎng)絡(luò)思想輿論保衛(wèi)戰(zhàn)。要加強重點群體引導(dǎo)，特別是發(fā)揮好高級知識分子、文藝界體育界名人、網(wǎng)絡(luò)大V等群體的正面帶動作用，匯聚起強大的正能量。

　　要完善網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域法治建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，需要在法治軌道上運行，每一個人也都必須為自己在網(wǎng)絡(luò)空間的言行負責(zé)。對于網(wǎng)站經(jīng)營者，要明確其社會責(zé)任和法律義務(wù)，做好源頭治理。支持網(wǎng)站的合法利益訴求，但決不允許通過傳播扭曲歷史和英雄人物的錯誤言論來吸引瀏覽量、獲取關(guān)注度。對于文章作者，要以道德自律為指引，法律規(guī)范為底線，逐步推行實名制，加強發(fā)布前內(nèi)容審查。文章內(nèi)容嚴重失實，造成惡劣社會影響的，要依法給予作者經(jīng)濟或行政處罰。對于轉(zhuǎn)帖跟帖者，視情節(jié)區(qū)別對待。如果屬于盲目跟風(fēng)，則應(yīng)教育其加強獨立思考，形成理性判斷，避免在無意識中為錯誤言論的擴散推波助瀾；如果屬于惡意傳播謠言、誤導(dǎo)公眾輿論、擾亂公共秩序，則要依法予以嚴懲。

　　一個國家和民族只有敬畏英雄，才能見賢思齊；只有尊重歷史，才能贏得未來。必須旗幟鮮明地向歷史虛無主義說不，堅守人類正義良知的底線，共同捍衛(wèi)我們民族的精神家園。
 
   在答題的過程中，要控制好答題的時間，避免啰嗦。在廣西的結(jié)構(gòu)化面試考試中，同一天的考生用的都是同一份試題，也就意味著考官很容易出現(xiàn)聽覺的疲勞，尤其是順序靠后的考生，由于臨近考試結(jié)束，考官的精神和身體的都相對疲憊，容易走神，也容易煩躁，因此答題中切不可又長又臭，而應(yīng)做到言簡意賅，聲音洪亮，讓考官耳目一新?？忌獙W(xué)會抓住題干中的關(guān)鍵詞，抓住了關(guān)鍵詞，考生就能在答題中體現(xiàn)自身的看法和獨到見解。——（更多公考考試技巧，請關(guān)注志公教育申論專欄:備考資料。)
 

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