2015年公考面試熱點：如何解決“四風”問題
——  志公教育   張老師

    集中解決“四風”問題，既要觸及思想靈魂，又要涉及具體問題。在教育實踐活動中，應(yīng)著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理，切實解決作風不實、不正、不廉的問題。

　　一是認識到位。必須充分認識“四風”問題的嚴重性和危害性，“四風”問題違背黨的性質(zhì)宗旨，是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。每個黨員干部都應(yīng)在思想上警覺起來，堅決克服輕視的思想、觀望的心理、敷衍的態(tài)度。

　　二是動真碰硬。必須按照以整風精神開展活動的要求，敢于拋開面子、揭短亮丑，抓住主要矛盾，制定整改任務(wù)書、時間表，拿出符合實際、針對性強的舉措。發(fā)揚“釘釘子精神”，以持之以恒的態(tài)度和鍥而不舍的韌勁，取得實效。

　　三是領(lǐng)導帶頭。每個領(lǐng)導干部都應(yīng)以普通黨員身份參與到教育實踐活動中去，把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。自覺接受監(jiān)督，一級做給一級看，推動作風問題的真正解決。

　　四是強化監(jiān)督。加強群眾監(jiān)督，提供多種平臺，暢通群眾產(chǎn)生問題的渠道。加強督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正活動中出現(xiàn)的問題，提出符合實際的目標要求和辦法措施。加強輿論監(jiān)督，發(fā)揮好新聞媒體特別是新媒體的作用。


 

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