畫牙齒(幼兒園大班繪畫教案)

　　活動目標：

　　1、認真觀察自己和同伴的牙齒，畫出自己牙齒的主要特征。

　　2、運用簡單的線條，形象的表現(xiàn)人物面部的主要特征。

　　3、樂意講述自己的畫面，與同伴一起分享自己的繪畫。

　　活動準備：

　　1、人手一面鏡子。

　　2、勾線筆、白紙。

　　活動過程：

　　1、玩具鯊魚導(dǎo)入活動，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　師：小朋友看，今天老師給你們帶什么來了?

　　幼：大鯊魚。

　　師：我們一起來看一看大鯊魚的牙齒是什么樣子的。

　　幼兒觀察，教師引導(dǎo)幼兒說出鯊魚的牙齒特征。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察自己和同伴的牙齒。

　　師：大鯊魚的牙齒尖尖的，真厲害!那小朋友知道自己的牙齒是什么樣子的嗎?

　　幼：照鏡子觀察自己的牙齒，說出自己牙齒的特征。

　　師：請你們再來看一看，說一說好朋友的牙齒是什么樣子的?

　　幼：幼兒之間互相觀察同伴的牙齒。

　　師：我們的牙齒真是有趣可愛，你們想把它畫下來嗎?

　　3、幼兒繪畫活動。

　　師：打開圖書，引導(dǎo)幼兒觀察畫面上人物的頭像。問：“畫面上有誰?他們的嘴巴為什么張的大大的?

　　(提示：為了畫出有趣的牙齒，小朋友可以將嘴巴畫的特別大一些，這也是畫畫中的一種夸張手法。)

　　幼：幼兒照鏡子作畫。

　　師：提醒幼兒講嘴巴畫大一些，線條要清晰。

　　4、評價。

　　師：鼓勵先畫完的幼兒將自己的畫去講給觀摩的老師聽。另外將幼兒的畫都展示出來，舉辦一個“牙牙畫展”。